Ada pertanyaan besar, mengapa gairah menulis belum begitu populer? Padahal, mulai dari bangku dasar (SD) anak-anak –terlebih kita– sudah belajar membentuk huruf, lalu beranjak merangkai antar huruf menjadi kata, dan menyambungkan antar kata yang kemudian menjadi paragraf.
Keberadaan "gadget" atau gawai bagi anak memiliki dua sisi mata uang. Satu bisa memberikan informasi dan pengetahuan, di sisi lain bisa berdampak buruk. Psikolog anak, Novita Tandry, mengatakan ada usia ideal anak menggunakan gadget.
Orangtua memang tidak perlu melarang sama sekali anak-anaknya bermain gawai, namun penggunannya tetap perlu dibatasi dan diawasi agar tidak sampai kecanduan.