Karang taruna (Kartar) yang tergabung dalam Heppiii Community Bojonegoro menggelar berbagai kegiatan seru dalam merayakan Kemerdekaan dengan tema Merdeka Heppiii. Kegiatannya meliputi, bazar UMKM, karnaval desa, kesenian campursari, solawatan ada juga bagi-bagi hadiah.
Kelompok 3, Kuliah Kerja Nyata ( KKN) STIE Cendekia ( STIEKIA) Bojonegoro menggalakan gerakan penghijauan dengan penanaman ratusan bibit pohon di area Embung Ngradin, Desa Ngradin, Kecamatan Padangan, Kabupaten Bojonegoro, Kamis (7/9/2023).
Proses pembelajaran pada siswa tidak hanya dilakukan didalam kelas, namun juga diterapkan diluar ruangan. Seperti SDN Ngulanan 1 Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro, yang mengikuti sedekah bumi yang diadakan di Desa Ngulanan Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro, Jum'at (1/9/2023), siang, untuk mengenalkan tradisi lokal kepada seluruh siswa.
Semarak pararayaan bulan kemerdekaan, dihiasi dengan sejumlah kegiatan oleh masyarakat Bojonegoro. Tak terkecuali pula warga yang ada di Jl. Meliwis Putih Kelurahan Ngrowo Kecamatan Bojonegoro ini misalnya.
Dalam rangka merayakan Hari Ulang Tahun Republik Indonesia yang ke-78, kegiatan Pawai Budaya digelar di Kecamatan Sugihwaras, Kabupaten Bojonegoro. Acara tersebut dihadiri oleh perwakilan dari Siwa SD dan Madrasah Ibtidaiyah Sekecamatan Sugihwaras. Total 42 peserta dari 17 Desa di Kecamatan Sugihwaras turut serta dalam pawai budaya dan karnaval tersebut.
Beragam cara masyarakat dalam menyemarakkan HUT ke-78 Kemerdekaan Republik Indonesia. Salah satunya yang dilakukan oleh warga RT 07, RW 01 Kelurahan Klangon, Kecamatan Bojonegoro, Kabupaten Bojonegoro, Minggu (20/08/2023).
Dalam menyemarakkan Hari Ulang Tahun (HUT) ke-78 Republik Indonesia (RI), segenap desa di wilayah Kabupaten Bojonegoro memiliki cara masing-masing. Seperti halnya yang dilakukan warga yang ada di Desa Sidodadi Kecamatan Sukosewu ini misalnya.
- Di Desa/Kecamatan Temayang, Kabupaten Bojonegoro terdapat sebuah bangunan sebagai tanda atau tugu yang diberi nama Pelagan Temayang. Tugu tersebut masih terawat dengan baik, arahnya dari Terminal Temayang ke timur.
Era baru pendidikan Indonesia telah dimulai. Impelemtasi kurikulum merdeka diharapkan mampu mewujudkan sebuah proses pembelajaran yang berpihak pada murid (sesuai dengan bakat, minat dan kebutuhan belajar murid). Selain itu, implementasi kurikulum merdeka juga diharapkan mampu mendorong murid untuk mengeksplor bakat dan minatnya secara maksimal. Secara definitif kurikulum merdeka dapat diartikan sebagai kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. (https://ditpsd.kemdikbud.go.id/hal/kurikulum-merdeka). Implementasi kurikulum merdeka ini juga ditujukan untuk mampu menjamin dan mewujudkan lingkungan belajar menimbulkan rasa aman dan nyaman bagi murid, sehingga konsep merdeka belajar yang diusung oleh pemerintah (baik merdeka bagi siswa saat belajar maupun merdeka bagi guru saat mengajar) benar-benar bisa diwujudkan sehingga rangkaian proses pembelajaran dalam kurikulum merdeka ini nantinya juga mampu mendorong terwujudnya nilai-nilai karakter murid yang disebut dengan profil pelajar Pancasila.