Tim BRIN Kembangkan Model Eco-Ethno Pedagogy Berbasis Sasi Maluku untuk Perkuat Ekoliterasi Murid
Tim peneliti dari Pusat Riset Pendidikan, Organisasi Riset Ilmu Pengetahuan Sosial dan Humaniora, Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN), mengembangkan model pembelajaran berbasis kearifan lokal Sasi Maluku untuk memperkuat perilaku ekoliterasi murid. Penelitian tahun 2026 ini mengusung judul “Pengembangan Model Eco-Ethno Pedagogy Berbasis Kearifan Nilai-Nilai Sasi Maluku untuk Meningkatkan Perilaku Ekoliterasi: Transformasi Budaya Lokal Menuju Konteks Global”.